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抓学习过程 促教学改革 提教学质量——《高等数学》期中考试如期举行
2019-11-20 15:44 席祥祥  审核人:

根据学校加强教风和学风建设的文件精神,落实教务处关于考试改革和加强教学过程管理的指示精神,检测试点班级本学期以来高等数学课程任课教师教学效果和学生学习水平,促进高等数学教学质量的提高,促进学校学风建设。11月20日下午,我校在电北多媒体教室举行了高等数学课程的期中考试。


考试期间,教务处处长张保龙基础部副主任王磊等来到考试现场,对考试进行巡视和指导。同学们对此次期中考试都十分重视,在开考前的短暂时间内都有学生在认真、仔细地复习着与考试有关的内容,教室内充满了紧张的待考气氛。作为高等数学考试改革的试点,基础部副主任王磊教研室会上指出,要坚韧不拔地优化教风和学风,打造良好的学习风气,要坚韧不拔地加强教学过程的管理,加强公共基础课的管理。

大学课堂是高等数学教育的基本载体,是大学生接受数学教育最重要的场所,也是保证高等数学教学质量的直接因素。我校高等数学的期中考试,仅仅是我校高等数学教学改革的开始。高等数学课堂教学应该教什么?怎么教?如何确保高等数学课堂教学质量,提高课堂教学效率,成为广大教师思考和关注的问题。我们应充分认识课堂教学的重要性,客观面对高等数学课堂教学现存的问题,更新课堂教学理念,创新课堂教学方法,提升教师的课堂教学能力,才能提升课堂教学质量,不断提高大学数学教育质量。

文/吴德宇,图/苗鹏

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