8月30日,基础部在电西405召开课程教学创新研讨会，基础部罗来兴主任、刘林吉教授、王磊副主任及基础部的全体教师参加了本次会议。会议主要有四个议程。

首先罗主任通报了基础部在假期完成的工作：物理实验室申报省级实验中心及周洋老师参加的在周口师范学院举行的河南省数学教学技能竞赛，均取得了不错的成绩。同时部署了新学期的各项工作安排，要求全体老师认真准备开课前所需的各种资料。

随后，基础部新近两位教师进行试讲。人文教研室刘晓勇老师从应用文是什么、为什么学习应用文、怎么写应用文三个方面详细的讲解了应用文写作；数学教研室邵艳老师从例子引入、提出概念、分析概念的思路，清晰的讲解了函数极限的概念。两位老师的试讲得到了其他教师的认可同时也指出了不足。

为了更好地适应新时代的教学理念，推进教学的改革与创新，潘峰老师给大家讲解了camtasia软件的使用：即如何录制课件。潘峰结合自己在物理实验课件录制中的经验及心得和大家进行了分享和探讨，从视频的裁剪、音频的调节、字幕的添加等各个具体的细节一一讲解，并对提出的问题认真解答，确保老师们能很快掌握运用，为基础课的改革做足准备。

最后罗主任就“积分上限函数”给大家做了示范课，通过对比学习，我们认识到自己的不足，更学习了授课中的科学严谨、举一反三、融会贯通如何灵活地在课堂中展现。

最后，王副主任指出课程教学创新不仅仅是把教学内容讲授的生动有趣，还应借助现代化的教学工具将知识呈现出多元化、多样化，各位教师需要多专研，教学创新力争取得良好的效果。

（文/王秀珍，摄/李翠梅）