教研室是学院设置的基层教学组织，是教学、科研、师资培养工作的具体承担者。教研室应该严格执行学校制定的教学计划，组织安排教学工作，积极开展课程建设和教学资源建设，开展教学研究和科学研究，不断提高教师素质和学术水平，提高教学质量。

一、教研室的主要任务

1、教研室要组织教师实施教学计划中应承担的各项教学任务，并负责做好与教学有关的各项常规性工作。组织编写课程教学大纲，

制定专业教学计划等教学基本文件。

2、根据学期教学计划及时有序地分课，排课，确保完成各项教学任务。

3、选定或编写、编译教材和教学参考资料。

4、教研室要有计划地开展教学研究活动。研究教学方法，提倡互动式、启发式教学；开展教学观摩活动，开展听评课，总结教学经验，解决教学中出现的问题。

5、制定和执行科研计划，开展科学研究。教研室要积极组织教师申报、承接各级各类研究课题，也可根据本室具体情况自己组织课题，集体攻关。要注意积累研究资料，写好总结报告和有关论文。

6、重视师资培养工作。要落实“以老带新”制，关心帮助青年教师成长，加强双师人才的培养工作，注意培养学术带头人，形成学术梯队。

7、建设和管理所属实训室、资料室等教学辅助措施。

8、组织开展课程评估、毕业设计、实习评估、实训室评估等单项评估工作。

9、组织任课教师结合本职工作，对学生进行理想教育、职业道德教育，帮助学生树立正确的人生观，明确学习目的，养成良好的学风。

10、教研室要加强对教学人员的管理和考核工作。

二、教师管理规定

1、 教师要严守政治纪律，坚持正确的政治方向，把教书育人渗透到教学的全过程，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

2、 教师要严守教学纪律，按时到校，上课不迟到、早退，不无故缺席。

3、 教师不得随意调课、串课。因特殊情况需要调课的，按照学校管理规定，事先报告教务处，经批准同意方可调课。

4、 教师根据教学内容向学生布置的作业要及时批改。任课教师应做好辅导答疑工作，及时帮助学生解决疑难问题。

5、 教师在按质按量完成教学工作的同时，也要注重自身业务素质的提高，积极投身科学研究工作，鼓励支持教师撰写学术论文。

6、参加各种形式的教学研究活动，不断进行教学改革。要通过集体备课、教学评价、试讲等方式，交流教学经验、取长补短、努力提高教学质量。

7、 教师应坚持互相听课制度。每学期听课不少于4节，听课要有笔记，评课意见要中肯。

8、教师要熟悉学生，经常深入了解学生的知识水平和自学能力，因材施教。教学中要贯彻理论联系实际的原则，运用启发式教学，积极采用电化教学、计算机辅助教学等现代化教学手段和教学方法，努力提高课堂教学效果。

9、认真做好所授课程的命题、改卷，实行流水判卷制度，认真作好试卷分析、总结。

10、配合学校和学院的教学检查，进行教研室内的不定期教学检查活动。教师在接受教学任务后，必须尽快按要求拟定出教学计划。

11、对新教师配备有经验的教师以老带新，充分发挥老教师对青年教师的指导作用，帮助青年教师快速成长。