在这个充满希望与活力的季节，郑州科技学院教学质量文化月震撼来袭！基础部工程数学（一）教研室积极响应，动员全体教研室成员为教学质量的提升制定了一系列有力的措施：首先是新教师培养。为新入职的教师们精心打造专属培养计划，理论与实践紧密结合。指导教师倾囊相授教学经验，从课堂管理的小妙招到专业知识的深度拓展，全方位助力新教师快速成长。他们如同学校教育的新鲜血液，为学校的未来注入无限可能。

其次是公开课计划。各学科的教学精英纷纷登上公开课的舞台，展示他们精湛的教学技艺。生动的讲解、巧妙的互动、创新的教学方法，让每一堂公开课都成为一次难忘的学习之旅。在这里，教师们相互学习、借鉴，共同提升教学水平，为学生们带来更高质量的教育，这不仅是知识的传递，更是教学艺术的碰撞。观摩公开课，学习借鉴，共同进步。青年教师在公开课的引领下，提升了教学质量，为学校未来绘制璀璨画卷。”

最后是学科竞赛促教学。教学质量文化月期间，即将迎来全国大学生数学竞赛。参赛的学子们在数学的海洋中奋勇拼搏，展现卓越的逻辑思维与解题能力，指导教师们也为学生提供了全力的辅导。目前教研室组织和参与的全国大学生统计建模竞赛和全国大学生数学竞赛，参与的学生越来越多，并且取得了较好的成绩。竞赛激发学生对数学的热爱，提升了数学素养，同时也促进教师优化教学方法，提高数学教学质量，为学校未来增添理性之光，也为学生带来了相应的收获和荣誉。