为进一步推进教学质量文化建设，响应学校关于开展质量文化月活动的号召，基础部于2024年10月24日下午，在综南105召开了2024年度质量文化月活动启动会议，全体教师参会，会议由基础部主任助理吴德宇主持。

会上，吴德宇传达了学校文件精神和部门关于2024年度教学质量文化月活动的实施方案，根据学校相关文件要求，提出了教学质量文化月活动的七大行动。一是质量文化研讨：发挥教研室的主体作用，召开教学质量研讨会，组织教师研讨深化教学质量提升问题。二是教风学风教育：教研室要举行师德师风教育专题会，讨论怎样备好课、讲好课，提高教学效果，同时教师要教育学生树立正确学习目标和态度，养成良好学风，要求全体教师以这次质量文化月活动为契机延续良好教风学风。三是全员随机听课：基础部全体教师随机听课，教师上课带齐教学资料、提前备课两周、及时记录考勤表等，同时也强调了听课的作用是为了督促和学习。四是课堂教学监管：基础部质量文化领导小组将随机听课，巡视活动开展情况及课堂教学秩序，强化课堂教学过程质量监管。五是质量特色教研：加强教研室学习共同体建设，不断提升教师教学能力与水平。六是选树教学新秀：选树青年教师“教学新秀”使青年教师学有楷模、站稳站好讲台。七是评选样板课程：评选“课堂教学样板课”，发挥省、校教学竞赛获奖教师的示范作用。

最后基础部主任王磊总结讲话，他强调，全体教师要提高认识，严格按照质量文化活动实施方案落实各项工作，在各项教学工作中要确保质量至上，严把质量关。以本科教育教学审核评估为契机，以质量文化月活动为平台，树牢教育教学核心地位，深入推进“自觉、自省、自律、自查、自纠” 质量文化建设，推动教学质量持续提高，为建设高水平应用型民办大学贡献力量。